任何新兴事物都必将经历四个阶段：“看不见”、“看不起”、“看不懂”、“来不及”，BIM技术亦将如此。目前BIM技术处于前期的发展阶段，大多只是靠大趋势推动，行业内多数企业还处于摸索和质疑阶段。国家及部委发布了一系列鼓励推广BIM技术的政策和指导意见，明确表示要求加快推进建筑信息模型(BIM)技术在规划、勘察、设计、施工和运营维护全过程的集成应用，实现工程建设项目全生命周期数据共享和信息化管理，为项目方案优化和科学决策提供依据，促进建筑业提质增效。
可以预见，BIM技术必将成为建设行业不可或缺的一部分，BIM是工程数字化的导火索，但也必须依托工程数字化来逐步成熟，才能成就BIM本身。而BIM的发展成为建筑行业大趋势，那么不可或缺的便是BIM技术人才培训。
如何检验BIM人才的能力?
三维识图能力
传统工作方式中，不同领域的人员依靠二维平面图说做沟通，在使用平面图说时，容易产生错误、信息落差以及对平面图说解读有差异。因此，图面在沟通的过程中相对重要，故相关职务的工作者即需利用BIM工具，会应用维度空间的观念，以3D(BIM学习)可视化信息模型操作，进行如管线设计与施工的检讨与沟通，以达到并解决相关问题。
空间规划能力
针对施工作业内容、施工机具或人力配置作适当且有效的配置，以减少作业间的冲突。包括在设计时即考虑施工阶段等后续施作的问题，同时在施工阶段，亦可视工地各工种的间，进行工地空间运(BIM工程师)用规划及接口相关检讨。如检讨钢筋组立空间(脚路)，避免无法正确施工或不符施工规范，进而影响工期。
组织协同能力
项目施工过程中最容易产生沟通上的问题，在专业协调上通过BIM技术，进一歩与业主、施工单位进行讨论施作的问题，做好施工管理，以加快BIM执行效率。各专业以及管线在施工阶段的碰撞检测、分析和模拟，以消除冲突并减少重工。模型整合与协同作业，确保业主、承包商等各专业人员信息沟通正确无误。
